1 апреля в МБУ «Бокситогорский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялся семинар на тему: «Реализация приоритетных задач оказания...

1 апреля в МБУ «Бокситогорский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялся семинар на тему: «Реализация приоритетных задач оказания адресной психолого-педагогической помощи обучающимся Бокситогорского муниципального района Ленинградской области».

Участников мероприятия приветствовала Кузнецова Ирина, ведущий специалист методического отдела МКУ МФЦ, муниципальный куратор советников директора по воспитанию. По вопросу «Инфраструктура организации психолого-педагогической помощи обучающимся» выступила Пытькова Виктория, директор МБУ «БЦППМиСП».

В 2025 году были приняты важные федеральные документы, регулирующие вопросы трудового права педагогов, воспитания, профилактической работы с обучающимися и психологической помощи несовершеннолетним. Чтобы разобраться в нововведениях и обсудить применение новых норм на практике, Пономарева Ольга, ГВПП Бокситогорского района представила участникам семинара презентацию «Новеллы законодательства 2025 в сфере образования и психологической помощи» и осветила ключевые моменты, рассмотрев их через призму нормативных документов 2025 года в сферах профилактической работы, психологической помощи и деятельности психологических служб.

О создании благоприятного психологического климата и вовлечении детей группы риска в воспитательные мероприятия школы рассказала Чистякова Елена, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями МБОУ «Борская СОШ».

По вопросу «Половая неприкосновенность несовершеннолетних. Алгоритмы действий педагогов и родителей» выступила психолог, медиатор Волховского ТСП РЦППН Иостман-Шитс Марика Каареловна. Психолог обозначила острые моменты, поделилась кейсами из собственного опыта, рассказала о том, каким образом необходимо действовать специалистам сопровождения и педагогам в случаях, связанных с нарушениями половой неприкосновенности несовершеннолетних, ответила на вопросы коллег.

Надеемся, что полученные знания помогут специалистам образовательных учреждений успешно применять новые нормы законодательства, рассмотренные практики в своей работе.